300 Kinder als Energiepfadfinder im Burgenland
Mona Hopfinger
Ein mehrjähriges Forschungsprojekt der Hochschule Burgenland zu Energie und Klimaschutz ist Ende September zu Ende gegangen. Rund 300 Schülerinnen und Schüler aus der Region beschäftigten sich mit Energiefragen und nachhaltiger Versorgung.
Das Bildungsprojekt "Wie wollen wir wohnen? – Coole_Energie" der Hochschule Burgenland wurde Ende September abgeschlossen. Über mehrere Jahre hinweg setzten sich Kinder und Jugendliche aus burgenländischen Schulen als „Energiepfadfinder“ mit Themen wie Energieherkunft, Energienutzung und Energieeinsparung auseinander.
Insgesamt beteiligten sich 296 Kinder aus regionalen Schulen an dem Projekt. Sie erforschten unter anderem die Funktionsweise von Wärmepumpen und Möglichkeiten einer erneuerbaren und nachhaltigen Energieversorgung.
Workshops, Labor und Exkursionen
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten Einblicke in Forschung und Berufspraxis durch verschiedene Formate: Workshops an den Schulen, Forschungsaktivitäten im Labor der Hochschule, Planungsworkshops mit Fachunternehmen sowie Exkursionen. Zum Abschluss präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse in einem Elternworkshop und erklärten die Wärmepumpen-Technik in Form eines „Wärmepumpentheaters“.
Gefördert wurde das Projekt über das „Talente regional“-Programm der FFG – Österreichischen Forschungsförderungsgesellschaft und des Bundesministeriums für Verkehr, Innovation und Technologie.
Beteiligte Schulen und Partner
Als Projektpartner waren neben der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Burgenland die Private Pädagogische Hochschule Stiftung Burgenland, die Energietechnik GmbH und die ZFG Altherm Engineering GmbH beteiligt.
Lehrende der Studiengänge des Departments Energie & Umwelt der Hochschule Burgenland waren als Workshopleiter in das Projekt eingebunden. Der Studiengang Gebäudetechnik und Gebäudemanagement startete vor mehr als 30 Jahren in Pinkafeld.
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