Drittklässler forschen im Mathematikunterricht mit Kastanien
Mathias FischerSchülerinnen und Schüler zweier dritter Klassen haben Kastanien in den Mathematikunterricht gebracht. Die gesammelten Früchte dienten als Forschungsmaterial für praktische Rechenaufgaben.
In zwei dritten Klassen stand der Mathematikunterricht unter einem besonderen Vorzeichen: Die Kinder brachten selbst gesammelte Kastanien mit, um damit zu experimentieren und zu rechnen.
Die Schülerinnen und Schüler zählten die Früchte, ermittelten ihr Gewicht und nahmen Messungen vor. Alle Ergebnisse wurden von den Kindern dokumentiert. Das Ziel war es, Mathematik auf praktische Weise erlebbar zu machen.
Mit dem Projekt sollte den Kindern eine alternative Herangehensweise an mathematische Inhalte geboten werden.
Quelle: https://www.enzesfeld-lindabrunn.at/Forschen_mit_Kastanien?ncd=1
Worüber spricht Enzesfeld-Lindabrunn?
Kostenloses News Briefing aus deiner Region – 1x pro Woche für Gemeinden.
Mit der Anmeldung nimmst du die Datenschutzerklärung zur Kenntnis.