FH Wiener Neustadt: 83 Prozent der Studierenden zufrieden
Mathias Fischer
Eine aktuelle Befragung an der Fachhochschule Wiener Neustadt zeigt hohe Zufriedenheitswerte. 83 Prozent der Studierenden bewerten ihren Studiengang positiv, 95 Prozent rechnen mit einem erfolgreichen Abschluss. Gleichzeitig wird der Ruf nach flexiblen Studienformaten lauter.
83 Prozent der befragten Studierenden bewerten ihren Studiengang an der FH Wiener Neustadt als sehr oder eher zufriedenstellend. Mit der Hochschule insgesamt zeigen sich knapp 79 Prozent zufrieden, wie aus einer aktuellen Umfrage hervorgeht. Die Lehrenden erhalten von rund 80 Prozent eine positive Bewertung.
Besonders ausgeprägt ist das Selbstvertrauen der Befragten: 95 Prozent gehen davon aus, ihr Studium erfolgreich zu beenden. Im Vergleich mit früheren Erhebungen zeigt sich, dass die Zufriedenheit mit dem gewählten Studium seit 2024 auf konstant hohem Niveau verharrt.
„Die Befragung zeigt uns, was bereits gut funktioniert und wo sich die Anforderungen unserer Studierenden verändern“, erklärt Claudia Blaha, Studienleiterin und Marktforscherin an der FHWN. Die Beobachtung dieser Entwicklungen über mehrere Jahre sei eine wichtige Grundlage für die gezielte Weiterentwicklung der Studienangebote.
Berufstätigkeit und lange Anfahrtswege prägen den Alltag
Die Umfrage zeigt, dass 72 Prozent der Befragten neben dem Studium berufstätig sind. Dadurch gewinnt die Frage an Gewicht, wie sich Studium, Beruf und weitere Verpflichtungen vereinbaren lassen. Hinzu kommt für viele eine lange Anreise: Rund 40 Prozent benötigen mehr als eine Stunde bis zum Campus.
Bei der Gestaltung der Lehrformate gewinnt Flexibilität unter den Studierenden an Bedeutung. Präsenz und persönlicher Austausch bleiben zwar wesentliche Bestandteile, ergänzende digitale Formate können jedoch dazu beitragen, unterschiedliche Lebensrealitäten und Leistungsniveaus zu berücksichtigen und die Studierbarkeit zu unterstützen.
Entsprechende Modelle werden an der FHWN bereits erprobt. Am Campus Wieselburg verbindet das „Balanced Study Rhythm“-Modell in den Masterstudiengängen E-Commerce & AI-Shopping sowie Consumer Research & Data Driven Marketing Präsenz-, Online- und Selbstlernphasen in einem dreiwöchigen Rhythmus. Damit werden gemeinsame Lernphasen am Campus mit ortsunabhängigem Lernen und individueller Flexibilität kombiniert.
Erkenntnisse fließen in Weiterentwicklung ein
Die Erkenntnisse aus der Befragung fließen unmittelbar in die Weiterentwicklung der Hochschule ein. Curricula und Studienverläufe werden laufend überprüft und aufeinander abgestimmt. Auch Lehrveranstaltungen, Prüfungsphasen, Projekte und Abschlussarbeiten werden verstärkt in ihrer Gesamtbelastung betrachtet.
Darüber hinaus stehen weiterführende Studienmöglichkeiten sowie moderne Lern-, Aufenthalts- und Campusbedingungen im Fokus. In einzelnen Studiengängen und Fakultäten wurden entsprechende Entwicklungen bereits angestoßen beziehungsweise umgesetzt.
„Die hohe Zufriedenheit unserer Studierenden ist für uns eine wichtige Bestätigung unseres Weges“, so Axel Schneeberger und Violeta Kaličanin, Geschäftsführer der FH Wiener Neustadt. Das Feedback der Studierenden sei ein zentraler Bestandteil der Qualitätsentwicklungsprozesse der Hochschule. Gerade in Zeiten zunehmender Veränderungen brauche es ein Studium, das Orientierung gibt, Entwicklung ermöglicht und auf neue Anforderungen vorbereitet.
Die Studierendenumfrage 2026 wurde vom 18. März bis 15. April als Online-Befragung durchgeführt. Insgesamt nahmen 1.034 Studierende aus den Fakultäten Wirtschaft, Technik, Gesundheit, Sport und Sicherheit teil.
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