FH Wiener Neustadt erforscht Sinn in der Arbeit
Mathias Fischer
Die Fachhochschule Wiener Neustadt untersucht, was Arbeit für Menschen bedeutsam macht. Forschende zeigen, dass vor allem junge Berufstätige verstärkt nach Sinn im Job suchen.
Wiener Neustadt – Die Frage nach dem Sinn im Beruf steht im Zentrum moderner Karriereplanung. Nicht mehr nur die Frage „Was kann ich beruflich machen?“ beschäftigt Menschen, sondern zunehmend auch: „Warum möchte ich das tun?“ Forschende der Fachhochschule Wiener Neustadt haben sich intensiv mit dem Thema Meaningful Work auseinandergesetzt.
Lisa Zach, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für persönliche Kompetenzentwicklung der FH, betont: „Meaningful Work bedeutet nicht, den einen perfekten Beruf zu finden, sondern die Fähigkeit zu entwickeln, Arbeit aktiv an den eigenen Werten, Stärken und Lebenszielen auszurichten.“ Die Frage, wie sich Menschen in einer sich wandelnden Arbeitswelt orientieren können, sei mindestens genauso wichtig wie die Veränderungen der Arbeit selbst.
Drei Faktoren für sinnstiftende Arbeit
Forschungsergebnisse zeigen drei entscheidende Faktoren: die Möglichkeit, eigene Stärken einzusetzen, Autonomie in der Tätigkeit zu erleben sowie die Wahrnehmung, einen positiven Einfluss auf andere Menschen oder die Gesellschaft zu haben. Persönliche Werte und Stärken dienen laut Zach als Kompass für berufliche Entscheidungen. Sie helfen zu erkennen, welche Aufgaben, Umfelder und Organisationen zur eigenen Persönlichkeit passen.
Selbstreflexion gilt als Schlüsselkompetenz, um eigene Bedürfnisse und Entwicklungspotenziale besser zu verstehen. Ein konkreter Ansatz zur aktiven Gestaltung ist das sogenannte Job Crafting: die bewusste Anpassung von Aufgaben oder der eigenen Perspektive auf die Arbeit.
Junge Generation sucht verstärkt nach Sinn
Besonders für junge Berufstätige gewinnt das Thema an Bedeutung. Die heutige Generation von Studierenden und Berufseinsteigenden wächst in einer Arbeitswelt auf, die von raschen technologischen Veränderungen, globalen Krisen und vielfältigen beruflichen Möglichkeiten geprägt ist. Die Suche nach Meaningful Work wird daher zu einer wichtigen Orientierungsfrage für die Gestaltung moderner Karrieren.
Im Rahmen eines Erasmus+ Blended Intensive Programme – einem Hochschulformat, das digitale Lernphasen mit einer gemeinsamen Präsenzwoche verbindet – kamen Studierende aus Österreich, Deutschland und Finnland zusammen. Unter der Leitung von Zach und Mario Kwas, Leiter des Masterstudiengangs Entrepreneurship & Applied Management, setzten sie sich intensiv mit dem Thema auseinander.
Messbare Veränderungen bei Studierenden
Begleitend zum Programm setzten die Forschenden einen standardisierten Fragebogen ein – einmal zu Beginn, einmal am Ende der Woche. Gemessen wurden Veränderungen in Bereichen wie Meaningfulness, Selbstreflexion, Motivation, Karrieregestaltung und persönliche Resilienz. Diese Themenfelder sind nicht nur für die individuelle Entwicklung relevant, sondern zunehmend auch für Unternehmen, etwa im Hinblick auf Mitarbeiterbindung und Engagement.
Viele Studierende veränderten ihr Bild von Arbeit grundlegend. Meaningful Work bedeutete für sie am Ende nicht länger nur beruflicher Erfolg oder das Erreichen persönlicher Ziele, sondern das Erleben von Sinn in Beziehungen, gemeinsamer Verantwortung und dem Beitrag für andere.
„Die Ergebnisse zeigen, dass junge Menschen Leistung und Sinn nicht als Gegensätze betrachten. Sie wollen Verantwortung übernehmen, sich weiterentwickeln und gleichzeitig einen Beitrag leisten“, berichtet Kwas. Genau darin liege eine wichtige Chance für Organisationen und Führungskräfte der Zukunft. Wer sich intensiv mit Meaningful Work auseinandersetzt, stößt nachhaltige Lern- und Entwicklungsprozesse an – bei Studierenden ebenso wie bei Menschen in allen Phasen ihres Berufslebens.
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