Kremser HAK-Schüler besuchten Auschwitz und Birkenau
Mathias Fischer
Die fünften Klassen der HAK|HASkrems reisten Anfang Oktober nach Krakau. Neben der Erkundung der Stadt stand vor allem die Auseinandersetzung mit der Geschichte des Holocaust im Mittelpunkt der mehrtägigen Exkursion.
Am Sonntag, 4. Oktober 2026, fuhren die 5. Klassen der HAK|HASkrems mit dem Zug nach Krakau. Begleitet wurden die Jugendlichen von den Professor:innen Fehringer, Etzel, Schwed und Purker. Nach der Ankunft lernten die Schülerinnen und Schüler die polnische Stadt kennen. Mit der App Actionbound erkundeten sie Krakau eigenständig und bearbeiteten dabei unterschiedliche Aufgaben.
Führung durch Auschwitz und Auschwitz-Birkenau
Am Montag besuchte die Gruppe die ehemaligen Konzentrations- und Vernichtungslager Auschwitz und Auschwitz-Birkenau. Während einer Führung beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Geschichte des Nationalsozialismus und den Verbrechen des Holocaust. Im Anschluss fand ein Workshop statt, der sich mit der Frage auseinandersetzte: „Was können wir aus den Berichten der Überlebenden lernen?“ Die Jugendlichen reflektierten ihre Eindrücke und diskutierten, welche Bedeutung diese Vergangenheit für Gegenwart und Zukunft hat.
Zeitzeugengespräch mit Niusia Horowitz
Am Dienstag traf die Gruppe die Zeitzeugin Niusia Horowitz. Die persönliche Begegnung ermöglichte einen direkten Zugang zur Geschichte und verdeutlichte, wie wichtig es ist, Erinnerungen und Lebensgeschichten für kommende Generationen zu bewahren.
Jüdische Geschichte und Kultur in Krakau
Auch in Krakau selbst setzte sich die Gruppe mit jüdischer Geschichte und Kultur auseinander. Bei einem Rundgang durch das ehemalige jüdische Ghetto und das jüdische Viertel besuchten die Schülerinnen und Schüler weitere historische Orte. Am Abend schloss ein gemeinsames jüdisches Essen diesen Programmpunkt ab.
Nach mehreren abwechslungsreichen, lehrreichen und nachdenklich stimmenden Tagen kehrte die Gruppe mit dem Zug zurück. Die Reise bot nicht nur die Möglichkeit, eine neue Stadt zu entdecken, sondern vor allem Geschichte dort zu erleben, wo sie stattgefunden hat. Viele Eindrücke und Begegnungen werden den Jugendlichen noch lange in Erinnerung bleiben.
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