Neun Fächer, ein Thema: Social Media im Unterricht

Pia Prodinger
Schülerinnen und Schüler im Klassenzimmer hören einer Präsentation zu, eine Schülerin hebt die Hand
© chs-villach.at

An der CHS Villach setzte sich die Klasse 1BKMD drei Wochen lang fächerübergreifend mit sozialen Medien auseinander. Neun Unterrichtsfächer beleuchteten das Thema aus unterschiedlichen Blickwinkeln.

Die Klasse 1BKMD der CHS Villach widmete sich in den vergangenen drei Wochen intensiv dem Thema „Social Media“. Im Rahmen eines themenzentrierten Unterrichts wurde das Thema parallel in neun verschiedenen Fächern behandelt.

Beteiligt waren Englisch, Officemanagement, Fotografie, Mathematik, Persönlichkeitsentwicklung und Kommunikation, Musik, Kunst, Design sowie Deutsch. Jedes Fach näherte sich dem Thema aus einer eigenen Perspektive an.

Auswirkungen auf Kommunikation und Kreativität untersucht

Die Schülerinnen und Schüler untersuchten unter anderem, wie soziale Netzwerke Kommunikation, Kreativität, Mediennutzung und den Alltag beeinflussen. Durch die fächerübergreifende Herangehensweise konnten sie vielfältige Inhalte erarbeiten und Zusammenhänge zwischen den einzelnen Unterrichtsfächern erkennen.

Präsentation vor Publikum als Projektabschluss

Das Projekt endete mit einer Präsentation der Ergebnisse. Dazu lud die Klasse 1BKMD die Klasse 1AHKM ein. Während einer Unterrichtsstunde stellten die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeiten vor und gaben Einblicke in die verschiedenen Themenbereiche.

Im Anschluss an die Präsentation fand ein Beisammensein statt. Bei einem Buffet mit Getränken und selbst mitgebrachtem Kuchen tauschten sich die beiden Klassen aus und ließen das Projekt gemeinsam ausklingen.

Quelle: https://www.chs-villach.at/extensions/news/artikel/themenzentrierter-unterricht

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