PTS Mayrhofen dreht Imagefilme mit bayerischen Gästen
Mona Hopfinger
36 Jugendliche aus Tirol und Bayern produzierten Mitte Oktober gemeinsam Imagefilme. Die dreitägige Projektwoche an der Polytechnischen Schule Mayrhofen wurde über das EU-Programm Erasmus+ ermöglicht.
Von 13. bis 15. Oktober 2026 arbeiteten Schüler der PTS Mayrhofen mit sechs Gästen der Mittelschule Ebern aus Bayern an einem Filmprojekt. Die internationale Begegnung war Teil des Erasmus+-Programms der Europäischen Union.
Insgesamt 36 Jugendliche gestalteten in sechs gemischten, schulübergreifenden Gruppen jeweils einen Imagefilm über die Polytechnische Schule. Vom Konzept über das Storyboard bis zu Dreh, Ton und Schnitt übernahmen die Teilnehmer alle Schritte weitgehend eigenständig. Verschiedene digitale Werkzeuge zur Bild- und Videobearbeitung kamen dabei zum Einsatz. Die Partnerschüler aus Ebern bearbeiten die Filme derzeit fertig.
Voneinander lernen im Team
Neben der Filmproduktion stand das sogenannte Peer-to-Peer-Learning im Vordergrund. In heterogenen Lerngruppen brachten die Jugendlichen ihre individuellen Stärken ein und trugen gemeinsam Verantwortung für das Ergebnis. Teamfähigkeit, Kommunikation, Toleranz und gegenseitige Wertschätzung wurden im gemeinsamen Arbeiten unmittelbar erlebt. Bewegungsorientierte und gemeinschaftsfördernde Aktivitäten ergänzten das Programm.
Internationale Schulpartnerschaft über Erasmus+
Als akkreditierte Erasmus+-Schule nutzt die PTS Mayrhofen das EU-Bildungsprogramm, um internationale Schulpartnerschaften aufzubauen. Das Programm ermöglicht Jugendlichen und Lehrpersonen, über Ländergrenzen hinweg Erfahrungen auszutauschen und neue Perspektiven kennenzulernen.
„Unsere Jugendlichen haben mit großem Engagement, Kreativität und Teamgeist gezeigt, was möglich ist, wenn man ihnen Verantwortung überträgt und Raum für gemeinsames Lernen gibt. Besonders wertvoll sind dabei nicht nur die Projektergebnisse, sondern vor allem die persönlichen und sozialen Erfahrungen, die unsere Schüler mitnehmen“, freut sich die Schulleitung der PTS Mayrhofen.
Die Projektwoche zeigt, wie europäische Zusammenarbeit den Schulalltag bereichern und Zukunftskompetenzen fördern kann. Praxisorientiertes Lernen, digitale Bildung und individuelle Förderung stehen an der Polytechnischen Schule im Mittelpunkt.
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