Schüler gestalten WC-Anlagen neu: Kreativwettbewerb entschieden

An einer Schule wurden im Wintersemester 2025/2026 die besten Konzepte für die Neugestaltung der Toiletten prämiert. Der vom Elternverein initiierte Wettbewerb endete mit einem Online-Voting und einer Preisverleihung kurz vor den Semesterferien.
Ein ungewöhnlicher Wettbewerb beschäftigte Schülerinnen und Schüler im Wintersemester 2025/2026: Sie entwickelten kreative Konzepte für die Neugestaltung der WC-Anlagen. Der Elternverein hatte die Initiative gestartet, organisiert wurde der Wettbewerb von Eva Maria Schöttel.
Im Entwurfsunterricht entstanden vielfältige Projekte, die sich mit Funktionalität, Gestaltung und Aufenthaltsqualität auseinandersetzten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer beschäftigten sich dabei intensiv mit Raumwirkung, Materialität, Farbkonzepten und den Anforderungen moderner Nutzung.
Schulgemeinschaft entschied per Online-Voting
Die Siegerprojekte wurden durch ein Online-Voting der Schulgemeinschaft ermittelt. Dieses Beteiligungsformat stärkte die Identifikation mit dem Projekt und machte den Wettbewerb zu einer gemeinsamen Entscheidung.

Kurz vor den Semesterferien fand der feierliche Abschluss statt. Präsentationen, Jurybewertung und Preisverleihung bildeten den Höhepunkt und zeigten das kreative Potenzial der Schülerinnen und Schüler.
Die Gewinner im Überblick
Den ersten Platz belegte das Projekt „YUME“ von Marie Lengauer, Dayana Matei und Valentina Cerkezovic.
Auf dem zweiten Platz landete „Kunst entdecken wo`s am wenigsten erwartet wird“ von Anja Blum, Anja Vesszelovic, Luan Seidl und Felix Edlinger.
Der dritte Platz ging an „Locus Solus“ von Lara Hasewend und Anna Reinisch.
Der Elternverein, die engagierten Lehrerinnen und Lehrer sowie alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurden für ihren Einsatz und ihre Kreativität gewürdigt.
Quelle: https://www.ortweinschule.at/wc-gestaltungswettbewerb.htm
Worüber spricht Graz morgen?
Kostenloses News Briefing aus deiner Region – jeden Morgen um 6 Uhr.
Mit der Anmeldung nimmst du die Datenschutzerklärung zur Kenntnis.