Schüler hinterfragen Rollenbilder in Workshop
Mona Hopfinger
Zwei Schulklassen haben sich nach den Herbstferien mit Stereotypen und Rollenbildern auseinandergesetzt.
Die Klassen 3E und 4A beschäftigten sich am Dienstag nach den Herbstferien intensiv mit dem Thema Rollenbilder. Im Rahmen des Workshops „Rollenbilder dekonstruieren“ beschäftigten sich die Schüler anhand von Studien und interaktiven Übungen damit, wie Stereotype entstehen und wirken.
Gleichzeitig wurde das Glasobjekt „ad aspera per astra“ eröffnet. Der Titel spielt auf den lateinischen Ausspruch „Per aspera ad astra“ an – „Durch das Raue zu den Sternen“ – und verbindet ihn mit dem Bild des Staubsaugers.
Die Auseinandersetzung zeigte: Rollenbilder sind nicht angeboren, sondern erlernt. Durch Austausch, Kommunikation und Bewusstseinsbildung können Vorurteile hinterfragt und abgebaut werden. Künstlerin Birgit Dopsch betonte, dass Chancengleichheit im Mittelpunkt stehe.
Quelle: https://brg-kufstein.tsn.at/news/aspera-ad-astra-vom-staubsauger-zu-den-sternen
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