Schüler lernen Fake News zu erkennen
Mathias Fischer
Eine Schulklasse hat sich im Rahmen eines Zeitungsprojekts intensiv mit Falschmeldungen auseinandergesetzt. Ein Workshop vermittelte den Jugendlichen, wie sie Desinformation im Netz identifizieren können.
Die Schüler:innen der 3ck haben sich in einem speziellen Workshop zu Faktenchecker:innen ausbilden lassen. Das Projekt fand im Deutschunterricht bei Professorin Beatrix Kaiser-Gnan statt und war Teil eines umfassenderen Zeitungsprojekts.
Am 13. Oktober 2026 leitete Walter Fikisz den Workshop. Der Journalist und Vortragende an der Pädagogischen Hochschule erarbeitete mit den Jugendlichen die gängigen Strategien und Ziele von Falschmeldungen. Anschließend analysierten die Schüler:innen konkrete Fallbeispiele und bewerteten diese auf ihren Wahrheitsgehalt.
Fikisz zeigte sich beeindruckt vom Wissensstand der Klasse. Er lobte die Jugendlichen für ihr überdurchschnittliches logisches Denkvermögen und attestierte ihnen, bereits sehr gut informiert zu sein.
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