Schüler simulierten Klimaschutz

Eine Klasse der HTL schlüpfte im Oktober in die Rolle von Gemeindeverantwortlichen. Bei einem Planspiel von beteiligung.st mussten sie Klimaneutralität und Wirtschaftlichkeit unter einen Hut bringen.
Die 2AHIF nahm im Oktober an einem Klimaplanspiel teil, das von beteiligung.st organisiert wurde. Die Schüler übernahmen dabei die Rollen verschiedener Gemeinden und sollten gemeinsam Entscheidungen treffen. Ziel war es, klimaneutral zu werden, ohne dabei wirtschaftlich ins Hintertreffen zu geraten.
Vier Gemeinden mit unterschiedlichen Budgets
Aufgeteilt in vier Gemeinden starteten die Teilnehmer mit unterschiedlichen Voraussetzungen und Budgets. Jede Gruppe musste überlegen, welche Maßnahmen und Upgrades finanziert werden sollten. Die Beschlüsse wurden dann in einer gemeinsamen Versammlung präsentiert und bewertet. Aktions- und Klimakarten brachten zusätzlich unerwartete Ereignisse ins Spiel, auf die reagiert werden musste. Insgesamt wurden drei Runden gespielt.
Zusammenarbeit als Schlüssel zum Erfolg
Das Spiel machte deutlich, dass Klimaschutz nur funktioniert, wenn mehrere Gemeinden an einem Strang ziehen. Eine einzelne Kommune allein kann wenig bewirken. Zudem zeigte sich, wie herausfordernd es ist, ökologische Ziele mit wirtschaftlichem Erfolg zu vereinbaren. Die Kooperation zwischen den Gemeinden lief anfangs schleppend. Erst in der zweiten Runde begannen die Schüler, sich intensiver abzustimmen und gemeinsame Lösungen zu entwickeln.
Die Teilnehmer erkannten, dass auch kleine Entscheidungen große Folgen haben können. Klimaschutz und Wirtschaft müssen keine Gegensätze sein – mit guter Planung lassen sich beide Ziele erreichen. Das Planspiel bot eine abwechslungsreiche Lernerfahrung, die den Schülern Spaß gemacht hat.
Quelle: https://www.htl-kaindorf.at/aktuelles/workshop-klimaplanspiel
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