Vortrag zu Rochows Musterschule aus dem 18. Jahrhundert

Am 19. Oktober 2026 sprach der historische Bildungsforscher Prof. Dr. Frank Tosch an der Fakultät für Bildungswissenschaften über die Schulreform in Preußen zur Zeit der Aufklärung. Im Mittelpunkt stand die philanthropische Musterschule in Reckahn, die Friedrich Eberhard von Rochow im Jahr 1773 gründete, sowie dessen Lesebuch „Der Kinderfreund“.

Tosch gilt als ausgewiesener Experte für preußische Bildungsgeschichte von der Aufklärung bis heute. Er lehrt an der Universität Potsdam in den Bereichen historische Bildungsforschung, Museumspädagogik, Schulpädagogik und Lehrer:innenbildung. Seit vielen Jahren leitet er wissenschaftlich das Rochow-Museum und das Schulmuseum im brandenburgischen Reckahn.

Alphabetisierung auf dem Land

Der Gutsherr Friedrich Eberhard von Rochow (1734–1805) trieb die Reform der Landschule voran, als in Preußen die flächendeckende Alphabetisierung begann. Im Dorf Reckahn im Landkreis Potsdam-Mittelmark baute er eine für damalige Verhältnisse vorbildliche Schule auf und verfasste ein Lesebuch für die Volksschule.

Umgesetzt wurde Rochows aufklärerisches Programm durch den Lehrer Heinrich Julius Bruns (1746–1794), dessen Unterricht bereits reformpädagogische Züge trug. Die Schule erregte schon bei Zeitgenossen große Aufmerksamkeit. Rochows Lesebuch entwickelte sich zum Bestseller der Schulpädagogik jener Epoche.

Bis etwa 1870 prägte das Werk die preußische Volksschulentwicklung maßgeblich und strahlte auf ganz Europa aus. Zugleich beeinflusste es die Gattung Schulbuch nachhaltig.

Quelle: https://www.uibk.ac.at/de/newsroom/2026/schulpadagogik-in-der-aufklarungszeit