Waldpädagogik-Lehrausgang für Schüler in Amstetten

Mathias FischerMathias Fischer
Jugendliche sitzen im Wald und halten Äste in den Händen.
© Bildungsanstalt für Elementarpädagogik

Zwei zweite Klassen einer Ausbildungseinrichtung haben einen Lehrausgang zur Waldpädagogik in Amstetten absolviert. Unter Anleitung einer Expertin lernten die Teilnehmer praktische Methoden für die Arbeit mit Kindern im Wald kennen.

Im Zuge ihrer Ausbildung haben zwei zweite Klassen einen Lehrausgang in einen Waldabschnitt in Amstetten unternommen. Die Leitung übernahm Barbara Laumer, eine ausgebildete Waldpädagogin mit langjähriger Erfahrung.

Zu Beginn erhielten die Schüler eine theoretische Einführung in die Grundlagen der Waldpädagogik. Dabei wurden verschiedene Rituale vorgestellt, die einen bewussten Aufenthalt im Wald ermöglichen. Im Anschluss konnten die Teilnehmer zahlreiche waldpädagogische Methoden selbst erproben.

Das Programm beinhaltete Wahrnehmungsspiele mit Naturmaterialien sowie Bewegungsspiele mit sozialem Fokus. Weitere Elemente waren Spiele zum Beobachten und Kennenlernen von Tieren und Pflanzen. Auch praktische Arbeiten wie Schnitzen, Sägen und Werken standen auf dem Plan, wobei kreative Objekte aus Naturmaterialien entstanden. Eine gemeinsame Jause im Wald bildete den Abschluss.

Der Lehrausgang ermöglichte den angehenden Pädagogen, den Wald als Bildungs- und Erfahrungsraum für Kinder kennenzulernen. Die Teilnehmer konnten zahlreiche Anregungen für ihre künftige pädagogische Praxis mitnehmen.

Quelle: https://bafepamstetten.ac.at/waldpaedagogik-im-elementarbereich

Frau explains nature to children in front of a green forest wagon
© Bildungsanstalt für Elementarpädagogik

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