Wien: 17 Prozent weniger Schüler mit außerordentlichem Status

Mona HopfingerMona Hopfinger
Schulklasse mit Tafel, Kalender und Globus zeigt 17% Reduktion Sprachunterstützung
© Mit KI (Gemini) generiert

Die Anzahl der Kinder und Jugendlichen, die in der Bundeshauptstadt aufgrund mangelnder Deutschkenntnisse als außerordentliche Schüler geführt werden, ist deutlich zurückgegangen. Bildungsstadträtin Bettina Emmerling (NEOS) sieht darin einen Erfolg gezielter Fördermaßnahmen.

An Wiens öffentlichen Pflichtschulen wurden mit Stichtag 1. Oktober 15.174 außerordentliche Schüler gezählt – ein Rückgang um 17 Prozent gegenüber dem Vorjahr. Das gab das Büro von Bildungsstadträtin Bettina Emmerling (NEOS) bekannt. Der Anteil liegt damit bei rund 13 Prozent aller Schüler, der niedrigste Wert seit 2021/22.

Als außerordentlich eingestuft werden Schulanfänger und vereinzelt Quereinsteiger, die laut Einstufungstest MIKA-D dem regulären Unterricht ohne zusätzliche Sprachförderung nicht folgen können. Dieser Status kann bis zu zwei Jahre vergeben werden.

Die meisten betroffenen Kinder finden sich in der Volksschule: Aktuell sind 18 Prozent aller Volksschüler außerordentlich gemeldet, wobei sich diese vor allem in den ersten Klassen konzentrieren. Im Schuljahr zuvor lag der Wert noch bei etwa 21 Prozent, unter den Schulneulingen machten sie damals fast die Hälfte aus.

Im Jahresvergleich sank die Zahl der außerordentlichen Schüler in Volksschulen um 14 Prozent. Noch deutlicher fiel der Rückgang in Mittelschulen mit minus 37 Prozent und in Polytechnischen Schulen mit minus 42 Prozent aus.

Emmerling: Stopp des Familiennachzugs zeigt Wirkung

Emmerling wertet die Entwicklung als positives Signal. Schulen und Lehrkräfte würden vor allem durch den Stopp des Familiennachzugs für anerkannte Flüchtlinge sowie eine konsequente Deutschförderung entlastet, erklärte sie gegenüber der APA. Besonders der Rückgang in Volksschulen sei wichtig, weil Kinder, die von Anfang an dem Unterricht folgen können, bessere Chancen in ihrer weiteren Bildungslaufbahn hätten.

Gleichzeitig übte sie Kritik an der ÖVP im Bildungsministerium: „Diesen Erfolg hätten wir schon viel früher haben können, hätte die ÖVP im Bildungsministerium nicht jahrelang gebremst“, so die Stadträtin. Sie verwies auf Maßnahmen wie die kostenlosen Sommer-Deutschkurse in Wien, die bundesweite Sommerschul-Pflicht für Kinder mit Deutschförderbedarf unter NEOS-Bildungsminister Christoph Wiederkehr, die Abschaffung der Deckelung beim Deutschförderpersonal sowie mehr Personal über das Chancenbonus-Programm.

Für einen weiteren Rückgang der Zahlen forderte Emmerling eine „faire Verteilung der Integrationslast auf alle Bundesländer“.

Quelle: APA

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